أهداف المرحلة الإعدادية

 
مرحبًا بكم في المرحلة الإعدادية

أهداف اللغة العربية في المرحلة الإعدادية تشمل:


تطوير مهارات القراءة والفهم: تهدف إلى تعزيز قدرة الطلاب على قراءة النصوص العربية بطلاقة وفهم معانيها ومضامينها.

تنمية مهارات الكتابة: تهدف إلى تعليم الطلاب كيفية كتابة النصوص العربية بشكل صحيح ومتقن، وتنمية قدراتهم في التعبير الكتابي.

توسيع المفردات وتنمية المهارات اللغوية: تهدف إلى تعليم الطلاب مفردات جديدة وتنمية مهاراتهم في استخدام الكلمات المترادفة والمتضادة وتنمية قدراتهم في بناء الجمل العربية.

تطوير مهارات الاستماع والتحدث: تهدف إلى تحسين قدرة الطلاب على الاستماع وفهم اللغة العربية المنطوقة وتعزيز مهاراتهم في التواصل اللفظي والمناقشة.

تعزيز الثقافة العربية والأدبية: تهدف إلى تعريف الطلاب بالأدب العربي والثقافة العربية وتعزيز الانتماء الثقافي لديهم.

تنمية مهارات التفكير النقدي: تهدف إلى تطوير قدرات الطلاب في التحليل والتفكير النقدي للنصوص العربية وتنمية قدراتهم في صياغة الآراء والحجج المنطقية.

مرحبًا بكم في المرحلة الثانوية

أهداف اللغة العربية في المرحلة الثانوية :


 تعزيز مهارات القراءة والفهم العميق: تهدف إلى تطوير قدرة الطلاب على قراءة النصوص العربية المعقدة وفهمها بشكل عميق وتحليل مضامينها ومفاهيمها.

تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية: تهدف إلى تعليم الطلاب كيفية كتابة النصوص العربية بأسلوب أكاديمي ومنطقي وتنمية قدراتهم في التعبير الكتابي.

توسيع المفردات وتنمية المهارات اللغوية المتقدمة: تهدف إلى تعليم الطلاب مفردات متقدمة وتنمية قدراتهم في استخدام الكلمات بشكل دقيق وفعال وتنمية قدراتهم في بناء الجمل العربية المعقدة.

تطوير مهارات الاستماع والتحدث الأكاديمي: تهدف إلى تحسين قدرة الطلاب على الاستماع وفهم اللغة العربية المنطوقة بمستوى أكاديمي وتعزيز مهاراتهم في التواصل اللفظي والمناقشة الأكاديمية.

تعزيز الثقافة العربية والأدبية المتقدمة: تهدف إلى تعريف الطلاب بالأدب العربي والثقافة العربية المتقدمة وتعزيز الانتماء الثقافي لديهم وتطوير قدراتهم في تحليل النصوص الأدبية.

تنمية مهارات التفكير النقدي: تهدف إلى تطوير قدرات الطلاب في التحليل النقدي للنصوص العربية وتنمية قدراتهم في صياغة الآراء والحجج المنطقية والتفكير النقدي.